在职业教育及就业创业备受社会瞩目的当下，秦皇岛现代经济中等专业学校推行“中国速度学历就业订单人才培养工程”已有六年之久。在这期间，学校通过积极开展校企合作，促进教学相长、工学并进，落实订单就业，取得了令人瞩目的成果。3月9日，学校特邀拥有30多年军校和中央新闻单位教研工作经验的王宝平老师到校，共同研讨交流，共谱职业教育发展的新篇章。
《政府工作报告》中关于“引导规范民办教育发展。推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性”的内容，成为了王老师与全校师生深入探讨、交流最多的话题。
王老师深入且透彻地剖析了当前职业教育面临的形势与任务，深刻阐述了新时代职业教育创新发展的重要性与紧迫性。同时，结合国内外职业教育的先进经验以及素质教育的成功案例，为职业教育的发展方向提供了极具价值的启示与思考。
在交流分享环节，他依据师生关切的优先次序和重要程度，依次分享了就业创业助力、工作事业体会、学习成长经历等话题。
在就业创业助力方面，王老师高度认可人才培养工程的就业资源，讲述了与学生同龄时代的几位模范以及普通人的真实故事，并分享了五个具有启发性的观点：一是只要有就业意愿，端正就业态度，就能够实现就业；二是大力倡导创业精神，通过创业实现自我就业以及带动他人就业；三是鼓励学生踊跃报名参军，报效祖国，在军队中锻炼自己，开启别样的职业发展道路；四是在当今万物皆媒体的时代，学生要提升媒体素养，积极加入媒体行业；五是要积极运用并探索人工智能，以颠覆性的思维实现学习、就业和创业的突破。
在工作事业体会分享环节，王宝平老师讲述了自己在全国政协会议、中宣部、中组部三次借调挂职的工作经历与感悟。从军及投身新闻事业期间，他发表的《未来干部的思索与设计》《在线学习的六个关键点》《手机上的新闻采编考试考出了什么》等三篇文章，展现了他在不同工作领域的思考与探索，给师生教学以启发。
谈及学习成长经历时，王老师分享了自己专注学习，以至于被煤油灯烧着帽子的故事。他还分享了受益匪浅的两本书中的方法、公式：一本是《探索尝试法》，当遇到学习、生活、工作和就业等难题时，可以列举1 - 10个数字，将各种可能的解决方法逐一列出并尝试，这种方法往往能有效解决问题；另一本是《四十岁前成功》，书中提到的实现人生价值的公式：S=[(EE + CT+ SP)×DD]ᵇ（S代表成功，EE代表经验和教育的总和，CT代表创造性思考能力，SP代表自我推销能力，DD代表朝既定目标努力的值，b代表机会），让大家对如何规划人生、实现价值有了新的思考。
王老师刚踏入秦专校门，便被以高铁、警务、城轨、会服等订单培养学生们朝气蓬勃的精神面貌所感染，他们端正优雅的站姿、礼貌得体的言行举止，充分展现了学校的育人成果。进入校园后，往届毕业生就业与工作照片展板、完善的校园制度、整洁的教室宿舍、优美的校园环境以及醒目的标语等，都给人留下了深刻印象。在随机抽取学生进行座谈过程中，王老师对学生们展现出的综合素质给予了高度评价与充分肯定。
中国红色文化研究会党史教育工作委员会副秘书长何小婷应邀出席了此次活动。秦皇岛现代经济中等专业学校校长何正书、副校长唐国斌、“中国速度学历就业订单人才培养工程”负责人肖祖昌校长等100余人共同参加了此次研讨交流活动。通过此次活动，学校师生对精神关于职业教育的前景、要求等有了更深入的理解，也为该学校职业教育的进一步发展明确了方向，注入了新的动力 。（来源：信阳新闻网）
